A introdução de mesas interativas nas escolas municipais de Macaé marca um passo significativo na ampliação da presença da tecnologia no ambiente educacional. Essas ferramentas, que combinam aplicativos interativos com facilidade de uso, estão integrando novas tecnologias ao processo de ensino-aprendizagem, além de promoverem a inclusão digital dos alunos.
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Proporcionar aprendizado através da diversão é uma das propostas das mesas interativas, que buscam estimular a criatividade, o raciocínio lógico e até mesmo a coordenação motora dos estudantes. Essa medida, inserida no contexto de aprimoramento da qualidade do ensino público em Macaé, representa um avanço significativo.
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As mesas, equipadas com conexão Wi-Fi, inserem tecnologia e inovação no cotidiano dos alunos, permitindo o desenvolvimento de novas habilidades em um ambiente de aprendizagem mais dinâmico. Além disso, as atividades inclusivas disponíveis nas mesas contribuem para o trabalho realizado nas salas de recursos, atendendo às necessidades especiais dos alunos.
Bárbara Nunes, estudante da Escola Municipal Eda Daflon, expressa sua satisfação com a novidade, destacando a diversão proporcionada pelos jogos interativos, como aqueles relacionados à coleta seletiva. A professora de Robótica, Gilmara Santos, ressalta os benefícios da ferramenta, enfatizando sua importância para a integração do conhecimento e o desenvolvimento do pensamento computacional.
Diretora da Escola Municipal Eda Daflon, Rosely Dal Bello, destaca o valor das mesas interativas para os estudantes, incluindo aqueles que necessitam de atendimento educacional especializado. Para ela, essa tecnologia representa uma evolução no aprendizado dos alunos dentro da era digital, ampliando as possibilidades de trabalho dos profissionais envolvidos na área educacional.
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